《孙权劝学》中心思想与段落大意
中心思想:
文章开篇写吕蒙找理由不学习,后来从鲁肃的话中可揣测吕蒙曾无“才略”,与后文吕蒙的表现、鲁肃的评价形成鲜明对比,突出学习带给一个人的巨大转变。
段落大意:
第一部分(开头至“蒙乃始就学”):写孙权劝吕蒙学习。
第二部分(“及鲁肃过寻阳”至结尾):写吕蒙就学,才略有长进。
结构图解:
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《孙权劝学》中心思想与段落大意
中心思想:
文章开篇写吕蒙找理由不学习,后来从鲁肃的话中可揣测吕蒙曾无“才略”,与后文吕蒙的表现、鲁肃的评价形成鲜明对比,突出学习带给一个人的巨大转变。
段落大意:
第一部分(开头至“蒙乃始就学”):写孙权劝吕蒙学习。
第二部分(“及鲁肃过寻阳”至结尾):写吕蒙就学,才略有长进。
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