有效测试的必要条件

测试是用一定的样本来测试的，使用样本能否达到所要测试的目的，这就取决于我们的测试是否有效、可信，有时还和测试的难度和区分度有关。

(一)效度

效度是一个测试能够测试出它所要测试的东西的程度，即测试结果与测试目标的符合程度．效度是作为一个科学测试工具所必备的重要条件。任何测试工具，无论其它方面有多好，若效度太低，测试的结果不是它要测试的东西(如用英语试卷测试学生的数学能力)，那么，对目前所要测试的东西，这个测试将是无价值的。由于心理现象本身的特点，测评的效度尤为重要。心理属于精神方面的东西，目前人们还无法直接观察它，只能通过一个人的行为模式或者对测试题目的反应，来推论其心理特质。如智力水于主要是借助于个体对一些问题的反应及正误等结果来推断的。一个测试的结果与它所要测试的东西的关系越间接，那么，效度就越是重要。

(二)信度

信度是指测试结果的前后一致性程度．它反映测试工具的稳定性和可靠性。如一个测验对同一个人施测多次，多次测试的结果基本相同，则可认为这个测试是稳定可靠的，即信度较高。反之，如某个测试对学生多次施测，同一个人每次测量的得分变化不定，则这个测试的信度就较低。效度与信度的关系非常密切．效度是对测试结果准确性的估计，信度是对测试的一致程度的估计。信度不高的测试肯定是无效的，但信度高的测试并不一定效度高，而效度高的测试必须要求信度高。

(三)难度

难度即测试题目的难易程度．一般在能力方面的测试中，它作为衡量测试题目质量的主要指标之一．难度的计算一般采用某题目的通过率或平均得分率。测试的难度水平多高才合适，这取决于测试的目的、项目的形式和测试的性质。

(四)区分度

区分度是指测试题目对所测试的属性的鉴别力，也就是测试的效度。区分度是衡量题目质量的主要指标之一，是筛选题目的依据。如果测试的区分度高，则该测试的信度必然理想，因此提高区分度是提高测试信度的方法。测题的区分度和难度关系也很密切。太难、太易的题目，区分度都不很好．只有中等难度的题，区分度才比较好。

帮助您及早了解孩子，发现问题及早纠正，是我们教育工作者义不容辞的责任！

请您先注册，然后付费申请，您也可以享受到国内一流的教育服务。

中国幼教旗下网站：中国幼教网儿童博客网校友港湾网商业目录目录网站