目标:1:幼儿能根据图中的画面联想到其中的内容与对白,并自己组织语言表达出来。2:锻炼幼儿的语言表达能力,提高幼儿理解能力。 准备:图画4幅。过程:一导入:教师出试四幅图片,请小朋友来帮助豆豆。 二:观察分析图画1:教师提问帮助幼儿分析图画。图;《1》可怜的大象 《2》. 小火龙 〈3〉.会飞的小猪《夏天到了》 三:看图讲述。1教师组织幼儿说一说豆豆看到了这些好朋友的照片回说什么?2.引导幼儿根据教师的分析提示和自己的理解进
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