“鱼”的专题总结
大一(2005年下学期)
这次的方案活动实施时间为四周,通过此活动,让幼儿能够自主性地进行参与和探索。在探索的过程中,幼儿不断地提出了新问题,让这个方案更为丰富和有趣。在一节常识课《鱼的种类》中,我让幼儿分清楚哪种是淡水鱼,哪种是海水鱼,有些幼儿说了章鱼是海水鱼,有些幼儿说鲨鱼是海水鱼,听了小朋友的回答,我就问:“它们真的是鱼吗?”幼儿听了后就纷纷议论,有一幼儿大胆地说:“难道它们不是鱼吗?”为了知道答案,我让小朋
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