目标:
1、学习用握拳拓印、手指点画的方法表现小脚印,初步掌握和印的方法。
2、体验拓印、和印过程中的快乐。
准备:
1、人手一张对折好的画纸。
2、调好的各色颜料每组一份。
过程:
1、学习用握拳拓印、手指点画的方法表现小脚印。
*教师出示大小脚印各一。(宝宝、娃娃等)“这是谁的脚印呢?”(大人)
*幼儿观察教师示范小手变脚印的过程。
*我们的小手也能变出小脚印呢!仔细看哦!
*教师示范握拳蘸颜料拓印脚板,手指点画脚趾的方法。
*
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