语言教案——别说我小

活动目标：

1、 学习有节奏地念儿歌“别说我小”，知道自己在慢慢地长大，能做许多的事情。

2、 迁移谈话经验创编儿歌内容。

3、 体验自己事情自己做以及成长的快乐。

活动准备：

1、 幼儿用书，挂图。

2、 各种家务工具。

活动过程：

1、 观察图片，讲述图片内容，初步感知儿歌内容。

——教师出示挂图，提问：“挂图上是谁？他在干什么？”

2、 听教师示范念儿歌，初步学习看图跟念。

——教师边指图边有节奏的念儿歌。

——教师：“这一次