一、问题的提出
我分园地处城乡结合的农村,有着得天独厚的地理位置。幼儿园后有着广阔的田地和忽高忽低的山丘。一年四季都有着丰富的自然资源,各种乡土材料(自然物)随手可得,如蔬菜、稻草、竹枝、野花、野草、树叶、蚌壳等。陶行知曾说:“自然是吾师。” 是啊,大自然是世界上最好的老师,它的教益无穷无尽,它不断地向幼儿展示着具体、形象、生动的认识内容。那么,我们何不将这些丰富的自然资源搬到区域活动中去呢?
当今的教育也向我们提出了“高质量、低成
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