:大班数学:认识时钟
活动目标:
1、初步掌握如何辨认整点和整点半。
2、了解时钟与生活的关系。
活动准备:
1、老狼头饰一个。
2、大挂钟(挂墙上的那种)十个左右。
3、自制时钟(有时针和分针,可以自由拔时间),每人一个。
4、幼儿生活情境图,如早起,上幼儿园,做操等。
活动流程:
讲述谜语,导入活动 →→ 认识钟面,展开活动 →→ 游戏互动,活动高潮 →→ 情境讲述,活动尾声 →→ 户外游戏,活动结束。
活动过程:
1、用谜语引
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