语言领域:
文学欣赏:春雨和种子(大班)
(一)、教学目标
1、让幼儿喜欢欣赏散文,并能感受散文中语言的优美。
2、让幼儿学习模仿春雨和种子的语言。
3、让幼儿学习用肢体动作来表现小种子在泥土里挣扎、发芽的过程。
(二)、教学准备:
1、《春雨和种子》拟人化的图片一张。
2、“春雨”头饰一个,“种子”头饰若干(与幼儿人数相同)。
3、《春雨和种子》散文磁带和录音机。
(三)、教学过程:
1、出示图片,引起幼儿兴趣。
出示图片,让幼儿
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