[大班][社会]标志

活动设计意图

在我们生活中，许多地方都离不开标志，标志随处可见。为了让幼儿进一步了解标志的不同含义，并初步学会运用标志。养成关注周围事物的习惯，培养幼儿探索周围事物的兴趣，我选择了形形色色的标志之一主题教学活动。

教学活动目标：

1、培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物。

2、通过看看，说说，做做，让幼儿了解标志有不同的含意，知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。

教学活动准备