弯弯乐园（中班）

一、 活动目标：

1、 愿意说说形状弯曲的物体，说说形状弯曲的物体与日常生活的关系

2、 尝试肢体弯曲的造型，感受身体弯曲的乐趣

二、 活动准备：

幻灯《弯弯乐园》、音乐伴奏

图片：路灯、小桥、花坛、树

三、 活动过程：

（一） 导入

T：弯弯乐园里有许多弯弯的东西，老师现在就把他们请出来

出示幻灯《弯弯乐园》

（二）说说形状弯曲的物体并说说它们与日常生活的关系

1、说说形状弯曲的物体

T：弯弯的东西住在哪里？

教师示范：第一排的第