[中班]“爱”可以改变一个人

姓名： 玲玲

性别：女

出生年月：2002年2月

记录原因：不喜欢上幼儿园，爱哭，不与别人交流。

立案观察与分析：观察玲玲这个学期，在我们的教育中，会有什么变化，看看我们采取的这一方法是否有效。

教育措施：多给她关爱，多与她交流，多鼓励。

案例实施过程：

第一阶段：9月——10月

开学初，玲玲每天上幼儿园都要哭，老师与她说话也不回答，小朋友想和她一起玩，她也总是爱理不理的。针对这一特点，我采取的方法是多给她关爱。每天早上从她妈妈