1、 教学名称:语言活动《彩色牛奶》
目 标:1)借助故事中的想像,引导幼儿关注蔬菜的颜色特征。
2)能根据故事的情节线索进行大胆仿编,自主表达。
准 备:
故事图片6幅、各种蔬菜图片和奶牛图若干
教学过程:
(一) 出示“神奇奶牛”图片引起幼儿兴趣
提问:——这是谁?奶牛有什么本领?
——它可不是普通的奶牛,是头神奇的奶牛。
(二) 欣赏故事
——出示图片,牛大叔带来的奶牛有什么神奇的地方?
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