[数学]教学活动

一、主题活动 《可爱的小兔》

设计思路：

随着我们主题活动“可爱的小动物”开展，孩子们对各种小动物越来越喜欢了，而当我们进入了小主题活动时，孩子们更是非常地喜欢。于是，我们便在区域活动中创设了“可爱的小兔子”的活动内容，让孩子来给小兔子穿衣、打扮，装饰小兔子。

在主题环境创设中，我们坚持“以幼儿发展为本”努力创设与孩子互动的环境，充分利用生活中的废旧材料，让废旧材料重放光彩，来实践“墙壁”对家长、孩子的说话。结合主题活动，我们墙饰