新《纲要》中明确提出:“引导幼儿接触优秀的文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿对作品的体验和理解。”“利用图书、绘画和其他多种方法,引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣。培养前阅读和前书写技能。”由此可见,幼儿的早期阅读教育和重要性。而优秀的文学作品是幼儿成长的精神食粮,它能使幼儿真正享受到阅读的自由与快乐。
因此,我们现阶段以文学作品为载体,借助文学作品来真培养中班幼儿的早期阅读的能力。
当然常规的好坏是早期阅读
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