[大班][数学]0的用处大

活动名称：零的用处大

活动目标：

1． 知道“没有”可以用0来表示，理解0的实际意义。

2． 尝试自编得数是0的减法题。

活动准备：0~10数字卡片一套；10 以内减法为0的算式题一套；10以内减法不为0的算式题一套；创编减法题的图片一套；蜡笔幼儿每人一套；幼儿练习纸每人一张。

活动过程：

1． 今天徐老师带来了4个盒子，猜猜里面有些什么？

2． 看看盒子里面有什么？

——请幼儿上来打开盒子，盒子里面有什么？（橡皮）有几块橡皮（2块