设计意图
刚入园的小班小朋友,独立差,依赖意识强,在教室里经常是哭声不断。该活动从实际情况出发,通过正面形象小兔,用游戏的方式让幼儿在轻松、愉快的氛围中掌握平衡走独木桥的技能,感受和同伴一起战胜困难后,一起游戏的快乐。
活动目标
1、体验与同伴一起参加集体游戏活动的快乐。
2、培养幼儿勇敢的品质。
3、练习平衡能力。
活动准备:
头饰 独木桥 一段欢快的音乐
活动过程:
一、 小动物们自我介绍
两位老师带上小白兔和小羊的头饰,以
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