小班集体活动:三只熊搬家
一.活动目标:
1. 在小熊搬家的情景中,比较物体的大、中、小,并尝试进行相应的匹配。
2. 愿意用语言表达,体验帮助三只熊的快乐。
二.材料创设和活动准备:
1. 导入部分:
—— 老师:“今天有小动物来和我见面了,看看它们是谁?”
—— 出示熊宝宝:“谁来了?”
—— 分别出示熊爸爸和熊妈妈,“谁又来了?”
—— “三只熊一样吗?”“哪里不一样了?”
—— 教师总结:“原来熊爸爸大大的,我们叫它大
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