[小班][社会]社会《像谁
》教学反思

社会“像谁”教学反思

第三周的教学活动主题是《我的家庭》，在设计社会“像谁”这一课程时，我首先考虑到小班幼儿的年龄特点，以及对社会事物的认知情况。小班的孩子已经知道自己是爸爸妈妈的孩子，并且以爸爸妈妈的光荣为自豪，例如：爸爸是军人的男孩子就喜欢军装，总说自己是男子汉；妈妈是老师的女孩子就喜欢做小老师。他们的心里已经潜移默化的遗传了父母的基因。但是具体问他们长相像谁时，他们对这个概念还是模糊的。

为此在正式上这堂课的之前，我先让家长在