[小班][科学]科学活动

活动名称：有和没有

活动由来：加餐时间，孩子们津津有味的喝着酸奶，几个孩子围在一起，猜测着对方的盒里还有没有奶，并用小手摇晃着酸奶盒。这个说有、那个说没有。我决定利用孩子们的好奇心，进行一次“有和没有”的数学活动。

活动目标：

1. 让幼儿利用自己的视觉、听觉、触觉感知“有和没有”。

2. 通过亲自动手操作，进行的分类活动。

3. 鼓励幼儿积极的参与活动，并获得成功的体验。

活动准备：

1. 各种各样的瓶子（大小不同、颜色不同、透明