科学活动:哪些东西是软的,哪些东西是硬的
一、活动目标:1、通过幼儿用自己的小手感知物体软与硬的特性,并能进行贴图片记录的试验。
2、激发幼儿动手触摸感知物体的兴趣,发展幼儿的感知触摸能力。
二、活动准备:物质:1、大口袋一只,内装有各种软的硬的物体,如:积木、小汽车、布娃娃、铁勺子等。
2、“装火车”游戏操作图4幅,各种实物以及相应图片,固体胶。
知识:幼儿平时能初步分辨一些软的或硬的东西。
三、活动过程:1、激发幼儿动手触
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