感知4以内数量

感知4以内数量

设计意图：

小班幼儿常有在数实物时，明明已经数好，他还会继续数下去，这说明他对数还没有明确的概念，为了让幼儿初步知道数的实际意义，故设计此活动。

活动目标：

1、 通过活动正确感知4以内的数量。

2、 能按同一数量归类、匹配数量相应的实物。

3、 体验数学活动的乐趣。

活动过程：

一|、一一出示情景图片

1、 今天张老师要带你们参观动物村，我们先来到谁的家？（小鸡）我们来看看有几只小鸡？一只小鸡可以用一个小圆点来表