活动目标:
1、 理解并运用动词“发现”。
2、 能为名词搭配适当的量词。
3、 能运用句型“我在XX发现了XX”进行表述。
活动准备:
读本《沙滩上》大书、玩具若干
活动过程:
1、 大书回顾:和小朋友一起阅读大书回顾故事。
2、 导入游戏:小男孩发现了这么多好玩的东西,最后还发现了他爸爸,你看他多么开心呀!发现真是一件快乐的事情。你们想不想玩发现的游戏?那现在老师就考考你,看谁最会用心发现:游戏:《什么不见了》。在我们的卧室、
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