浅谈在美术活动中如何奠定幼儿的素质基础
通过二期课改理论的学习,我的教育理念正在起着质的变化:从注重知识的积累,转变为注重求知、创新的素质培养;从注重研究教材,转变为研究儿童;从注重研究课堂教学,转变为注重有利于儿童发展的一切活动;从注重研究教师的教育计划,转变为同步研究儿童生成的活动。
这学期我们在美术活动中把教学理念由“幼儿为主体、教师为主导”,提升为“以幼儿发展为本”。在活动设计时十分注意为幼儿主动探索、自主活动创造各种条件;
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2008年奥运会在北京召开,我们幼儿园举办那些有关的奥运活动?