拍手歌(大班语言活动)
一、目标
1、巩固认识认读汉字“一—十”
2、尝试根据汉字卡片和图片的提示,学习儿歌,感知儿歌的结构和韵律
3、愿意与同伴一起友好合作,边念儿歌边愉快地开展拍手游戏
二、准备
1、儿歌教学图
2、小图片:娃娃开飞机、娃娃打电话、娃娃吃饼干、娃娃写大字、娃娃高锣鼓、娃娃摘石榴、娃娃抱公鸡、娃娃吹喇叭、娃娃拍皮球、娃娃做游戏
3、汉字数字卡片“一一十”
三、活动过程
1、导入活动
师:我们班
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