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课程园本化探索——民间童谣
在幼儿园的挖掘与应用



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Tag:小班,中班,语言,数学,科学,健康,音乐,美术,自然,活动,母婴

课程园本化探索

———民间童谣在幼儿园的挖掘与应用

淄博市沂源县悦庄镇中心幼儿园陈 芳

在教育教学实践活动中,我深切的体会到:我们幼儿园的很多孩子口中唱的都是“亲爱的,你慢慢飞……”,“我在仰望,月亮之上……”等不适合幼儿传唱的旋律,导致了幼儿发展的成人化现象。我们在开展民间游戏的过程当中,发现在童谣伴唱下的游戏,倍受幼儿青睐。民间童谣它来自于民间、来自于大众,有不少可供开发和利用的教育资源。这些童谣语言简练、琅琅上口、并且有着


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