培养自主意识适应幼小转换

从“小朋友”到“小学生”，孩子将面临哪些改变，家长和老师又该怎样帮他们少走弯路，顺利完成幼小衔接？18日，４０余位读者打进热线，发表观点和提建议。

新疆维吾尔自治区政府机关幼儿园园长桑煜说，怎样做好“幼小衔接”，让孩子尽快适应小学生的角色呢？向孩子渗透一点儿自主意识很重要。因为很多家长都有这样的心态：希望孩子多学一点，但怕孩子累着，又希望孩子多玩一会儿，想替孩子做所有的事情。可孩子进入小学后，有许多事情是要他自己去面对的：书

自治区妇联家庭教育研究会理事陈玉姗说，带孩子“观赏”就读的小学，尽可能让孩子多了解学校（地点、历史等），以解除孩子因陌生而对学校产生的恐惧感。