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杰力卡脑力开发



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Tag:语文,注意力,安全,活动,情绪,教育,教学,安全,学习,,母婴

杰力卡脑力开发

杰力卡“杰立卡脑力开发”是经由多位学前教育专家、儿童心理学家以及数理教育学家,共同研究规划出的一套最适合3--6岁儿童的自我学习课程。

杰立卡的英文名称为JELIC,其意义包含五项创造思考能力:J为Judgement Quotient,意指判断力商数,E为Emotion Quotient,意指情绪管理商数,L为Logie Quotient,意指逻辑思考商数,I为Intelligence .Quotient,意指智能

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商数,C为Creativity Quotient,意指创造力商数。除此之外,杰立卡还包括智能启发、数理演绎、组合思考、生活技能、语文表达、美感创造六大学习领域。杰立卡的学习内容共有59项,合计450个操作宝盒,分成7个阶段。每个孩子都有属于自己的教材与学习进度,能很好地体现个体差异。在自由、安静、温馨的环境中,通过对教具的操作,刺激孩子脑部的发展,进而提升创造思考以及其他各项能力。教师通过建立合理而有弹性的规则,让孩子产生安全感,进而学习与他人相处之道。

杰力卡脑力开发的五个特点:

1. 自发性学习 教育的目的应该不是将经过选择的事实塞给小孩,而是培养他有自发的学习欲望。当自主性的学习活动,发生在孩子身上时,学习起来有了正确的聚焦,发现成长的主角,一步一脚印的思维是无可代替的

2. 教师是个“引导者”

老师的主要工作就是观察,必须敏锐地察觉每个小孩的进度与需要。

3. 幼儿动手做

学习必须专心,让孩子专心最好方式就是将注意力集中在用双手操作的工作。

4. 个别化教学

让孩子都有属于自己的教材与学习进度,能适应个人之个别差异及学习状况。

5. 安静有序的学习过程

孩子需要一个秩序井然地环境和气氛,让他在温暖安静地环境中有探索地兴趣。一直以来脑力开发所重视的是左、右脑的平衡发展,在传统的教学上,一般只重视在左脑所主导的认知上,而忽略主导创造力和思考力的右脑训练,而杰立卡脑力开发教学,即是籍由激发潜能的原理与方法,利用具体的教学方式与教学操作,由浅入深的引导孩子们做多程序的思考,启发孩子的创意潜质,促进孩子的思考发展空间,以及生活习惯常规的建立,以因应未来的挑战,开创更宽广的空间。

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