沂源石桥教体办实行“幼儿园
、小学一体”管理成效显著

沂源石桥教体办

实行“幼儿园、小学一体”管理成效显著

按照上级农村学校布局调整有关要求，沂源县石桥乡教体办科学规划，保证投入，共撤并幼儿园14处，将5处小学3至5年级全部撤并到了中心学校。为规范不完全小学和幼儿园的管理，根据实际将小学一、二年级与幼儿园合并，实行了一体化管理，探索出了一条布局调整后教育资源优化的新路子。

“小学、幼儿园一体”管理是将合班并校后的不完全小学与本村幼儿园进行合并，办成五年一贯制学校（学前三年，小学两年

一是教师队伍统一管理。学校根据实际，统一制定年度工作计划和各项规章制度，制定教师的德、能、勤、绩、廉考核方案，在业绩方面可以充分考虑学前教育与小学教育的区别，分别制定考核方案，所有教师统一考核，统一奖惩，统一参加学校组织的各类活动。二是教育教学统一管理。学校根据课程计划，合理的分配教育教学任务，原则上幼儿教师在学前三个年级任教，小学教师在小学任教，保证课程的正常开设。小学、幼儿园要在校长的领导和指导下，根据学生的年龄特点，分别制定切实可行的教学、教研计划和学生的德育、行为习惯培养计划等，继续落实好集体备课、下午放学后1小时办公等制度。三是统一财务后勤管理。学校统一编制经费预算、统一收支、统一财务管理，设一名报帐员，建立资金使用审批制度，严格资金支出程序，严格财务收支公示制度，规范学校财务管理。学校统一安排兼职后勤管理人员，负责学校的后勤服务工作，对学校财产重新核查登记，对学校设施及时检查维修，确保校内教育教学工作有序高效地开展。

为保证一体管理的顺利实施，缩短磨合期，乡教体办成立了领导小组，加强宏观指导，统筹协调，定期督导评估，小学教研员与幼教教研员及时沟通，找准教研契合点，提高教研水平，在学校考核中，学前教育考核比重不低于40%，保证了“一体”管理的正常运行，教学效益日趋显现。

石桥教体办杜春波

审核人杨友成