科学教育活动中幼儿实践能力的培养

随着社会的发展、教育的改革，科学教育从传统教育模式向创新教育模式转变。如今,我们已经逐渐地发现，科学教育不仅仅是让幼儿获得的知识体系，它更重要的是让幼儿通过亲身经历去探求自然事物的意义，进而去理解这个世界的过程。幼儿期随着年龄的增长，幼儿的动作得到迅速的发展，想接触更多的周围事物。他们需要观察，了解、解释、适应周围事物。他们需要探索，以求得自己认为满意的解释和答案。幼儿科学教育为他们提供了学科学的必要环境和物质设备，并给以启发和指导