寓识于玩，快乐识字

来源：[xuxiangwang xuxiangwang教师博客

]　【时间：2008-5-7】　　【幼教2008-5-7号】

　　学科幼儿教育
专题序号 SJ[p1]
寓识于玩，快乐识字
——与新课标下小学语文的幼小衔接
【内容摘要】幼小衔接工作很重要。这两年，全国各小学全面推行新教材，一年级的必须认字量已经将近1500个，导致幼儿入小学后适应新教材出现困难，因此，我们在幼儿园开展“寓识于玩，快乐识字”的幼小衔接研究。即：幼儿园坚持“只识不写”原则，不超越幼儿的生理承受限度，强调在游戏中反复触摸汉字，在轻松愉悦的氛围里，利用各种方法唤起了幼儿对识字的兴趣，在学习和生活中

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