浅议家庭教育与劳动教育的培养

浅议家庭教育与劳动习惯的培养

在这几年的教学中,我深有体会,为什么每年新入园的幼儿是越来越可爱、聪明,可是在生活能力方面却是越来越差。还有就是有些孩子在幼儿园是老师的小帮手，为什么回到家连自己的衣服都不会穿呢？为什么同样的一个人会有这么大的变化呢？

通过尝试与研究，我们发现了家长在教育观念上的矛盾心理以及这些矛盾心理对孩子的身心全面发展产生了不良影响。比如：家长都希望自己的孩子健康、快乐成长，为此家长都有各自不同的育儿经验。一部分家