关于双语教育评价的理性思考
一、双语教育评价的基本概念
关于双语教育评价,目前国内外尚未形成一个确切、严谨、统一的科学定义。在汉语中,评价是评定价值的意思。在英文中,评价(Evaluation)有“求出……的数量或价值”、“决定……的数量或价值”的含义。现代教育评价理论把评价理解为测评与估价两个部分。其中,测评是进行数值的测定和计算,取得数据;估价是对这个数据做出价值判断。测评是估价的基础,估价是测评的目的。这两个方面密不可分
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