[大班][英语]动静结合，
提高幼儿英语教学效率

动静结合，提高幼儿英语教学效率

幼儿英语教学主要是通过听听说说、认认读读、唱唱玩玩、做做想想等活动，激发幼儿学习英语的兴趣和培养能力，使幼儿获得一些英语感性知识。正是由于从“感悟”这一原则出发，没有强迫背诵和书写内容。因此，一堂课如果处理不好，就会出现两种情况：要么课堂没有生气，死气沉沉；要么活泼过分，满堂喧哗。因此，在上课时做到“动”、“静”结合，有张有弛，幼儿学起来有劲，教师上起来省心，教学效果大大提高。

一、导入（动）。每堂