男孩女孩大比拼
情境目标:
1、了解男孩女孩的个体差异,并大胆阐述自己的观点。
2、互相欣赏男孩女孩的不同优点,增强自信心。
3、尝试用统计表记录并比较观察结果。
教学准备:统计表、 男孩女孩的图片、比赛用具、
教学过程:一、说明自己的观点
1、 认识自己的性别。
T:你知道自己是男孩还是女孩?
T:男孩和女孩有什么不一样?
2、 小小辩论会
T:现在我们开了“小小辩论会”,主题是:男孩好还是女孩好!
T:现在请双方各自坐到认为好的
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