21世纪是知识经济社会。知识经济的发展,必然进一步引发教育观念、体制、模式的变革和创新,求新求变是我们这个时代的特征,是时代价值观念的核心和主旋律。创新精神作为一种时代精神的具体体现,是人类精神和崇高品质之一。幼儿园管理没有固定的模式,管理理论也就那么几条,但是在运用上却有很大的差异,它需要管理者因时、因地、因人、因事而作出谋划。幼儿园所拥有的人、财、物是管理的基本要素,是幼儿园的有形资源;时间、信息、校园文化、组织精神是幼儿园的无
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