目前,家园合作已成为学前教育发展的一大趋势,家庭作为幼儿成长的第一大教育资源,它对幼儿良好品德行为及习惯的形成,起着决定性的作用。《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。我园在家园合作方面,深入挖掘,充分利用家长的教育资源,注重家长资源与幼儿园资源的整合,收到了良好的教育效果,其主要体现在以下几方面:
一、明确教育目标,建立良好
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