[大班]手拉手结对计划

本学期，学园安排我与两位老师手拉手结对，在日常工作中给予指导和带教。为了进一步规范“手拉手结对”活动的实施，确保新老结对的质量，我制定“大手拉小手” 结对计划。

计划制定如下：

1、开学初，分别听两位新老师上一节独立备课的课，初步了解教师各方面的素质。

2、与两位新教师一同商讨如何开展 “大手拉小手” 结对活动。

3、前两周，先由两位新教师跟班学习听课，在老教师的引导下初步了解幼儿一日生活活动常规的培养及各活动领域的组织开展过程，并