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[活化石的树有什么树名]《活化石》学法指导

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《活化石》学法指导

小学语文栏目组 简单

自读课文:低年级阅读教学的重点是朗读训练,用多种形式的读激发学生朗读的兴趣,培养学生的朗读能力。

1、尊重学生的独特体验,相信学生,给他们充分的表现自己的机会,养成边读书边思考的习惯。

2、读边画出自己不认识的字,想办法解决;边读边画出自己不懂的词语或句子。培养学生边读书边动手、动脑的习惯。

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延伸阅读
小学语文学习方法 1、勤阅读、广积累。勤阅读,广积累是很容易学习和掌握的,也经得起实践的检验。但阅读、积累也不可忽略的,否则我们的作文永远无新意和深意可言。读书除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外,也可读读自己感兴趣的书,一方面积累好词、好句、好的写作素材,一方面也学习优秀作品在表情达意、阐小学语文>十二册语文
2020-09-08
《那树》学法指导 本文具有丰富深刻的思想性和较高的艺术性,需要反复阅读和认真揣摩、品味。既要把它当做语文材料来看待,学习它的遣词造句、精妙构思,又要把它当作认识自然、透视人与自然的关系的教科书来看待,培养自己正确的思想、健康的情感和审美观念。由于本文思想深刻,感情含蓄,所以朗读时感情不宜过于强烈、奔初中语文>九年级下册语文
2020-09-06
土地的誓言学习建议本文几近于一首散文诗,其间充溢的是众多鲜明的意象和丰沛激越的情感。学习时如果不从“诗意”这一角度处理,将会枯涩沉闷、生气全无。具体学习建议如下: 1.努力引起心灵共鸣。 由于年龄所限,同学们根本没有家国之痛、民族之恨这些经历和体验,在学习之前,务必努力唤起内心情感。可以通过初中语文>七年级下册语文
2020-09-05
《小石潭记》学法指导 学习本文,应从诵读悟义入手,抓住重点实词虚词的意义和用法。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,保持了《永州八记》一贯的行文风格,观察入微,描摹细致。文中描写游鱼和潭水一段,就极为传神,且能融入内心的感受,传达孤凄悲凉的心境,达到“乐”与“忧”的统一,要注意学习这种技巧。 《初中语文>八年级下册语文
2020-09-03
秋天的雨 资料目录(Thn21 com)小学语文栏目组课文指导:秋天的雨课文原文[佚名]秋天的雨课文简说[佚名]《秋天的雨》学法指导[蓝丁]《秋天的雨》同音字形近字多音字组词[简单]《秋天的雨》词语解释[简单]《秋天的雨》近反义词、好词好句[简单]教师资料:秋天的雨教学建议[蓝丁小学语文>五册语文
2020-08-31
《闻一多先生的说和做》学法指导与学习建议一篇千字文,精辟地突出了闻一多先生思想品格的最本质特征,使文章充满了感人的力量。无论是围绕中心选择和剪裁材料的方法,还是叙述中的抒情、描写和议论,前后文的过渡和照应,语言的优美和抒情性等,都有值得同学们仔细揣摩和认真学习的地方。通过初中语文>七年级下册语文
2020-08-30
《地下森林断想》学法指导1、本文是一篇思想深刻的散文,课文描写地下森林,其实是想引出深刻的普遍的哲理,因此,学习这篇课文,既要读懂和品味蕴涵在文中的思想、情感,又要将它们内化为自己心中的理想、信念、精神力量等,例如领悟到顽强忍耐的可贵,领悟到坚守信念、坚信未来光明的重要性。2、本文语言规范而优美初中语文>九年级下册语文
2020-08-27
《醉翁亭记》学法指导 本文是一篇优美的抒情散文,文字浅易,文笔生动,可以结合工具书,结合课文注释,自己阅读课文,了解大意。文中疑难语句要在老师的帮助下解决。要加强朗读,首先读通读顺,然后注意骈散结合的句法,体会“也”、“而”不同语气的读法和用法,增强语感。要加强背诵,可采用理“文脉”、抓线索的方法。初中语文>八年级下册语文
2020-08-27
《吆喝》学法指导 本是纷纭杂乱的吆喝声,在作者笔下却是“秩序井然,次第亮相,纹丝不乱”。因而,理清作者的写作思路是学习本文的首要任务,应在通读全文的基础上,找出能总领文章内容的关键语句──“我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。”据此梳理文脉,概括文章主要内容。学习本文,初中语文>八年级下册语文
2020-08-25
《喂──出来》学法指导 注意把握本文的体裁特点──科幻小说。文章创设了一个想象的世界,奇妙、丰富、生动、有趣,又合情合理,不但可读性强,而且耐人寻味,发人深省:不去积极治理环境污染,人类终将遭到灭顶之灾。 《喂──出来》学习思路 文章首先设想突然出现了一个无底洞,再写各种各样的人对“洞”的认识初中语文>八年级下册语文
2020-08-24

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