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[吴东峰开国将军轶事]吴东峰《“胡子”王震(节选)》高三传记阅读题及答案

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时间:

2018-07-26

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吴东峰《“胡子”王震(节选)》高三传记阅读题及答案

《三国志》论关羽与张飞:“羽善待卒伍而骄于士大夫,飞爱敬君子而不惜人。”毛泽东引之论王震将军:“取两人之长,去两人之短。”

王震将军凡受领任务,必蓄胡留须,不达之不净面。毛泽东、朱德、彭德怀、贺龙等戏呼为“王胡子”。

王震将军,湖南浏阳马跪桥人。小名王余开、王正林,后改名王震。父王贵才、母董其谱,人称“王家老大的堂客”。将军出世,始难产,恰雷雨大作,母惊尖叫,遂出。故人称其为“雷震之子”。

王震将军作战以勇猛著称。1938年冬,日寇进军汾河,直指晋东南。王震将军奉命夺之。战前动员,将军立棺上,挥拳大声曰:“我领头向前冲,要死我先死,死后装进这口棺材里。”是役,部队激战一昼夜,大捷,将军头部负重伤。

罗元发将军告余,王震将军指挥作战,每至关键时刻,必站立一线前沿。1947年5月4日,我军总攻蟠龙镇。时任二纵司令员的王震将军至前沿,见敌有溃逃迹象,急取卡宾枪,跃出战壕,大喊道:“我是王震,跟我来!”部队官兵士气大振,潮涌而上,随将军冲向蟠龙镇。

南泥湾,延安之南大门,纵横一百二十里,土地荒芜且肥沃。1941年,王震将军率八路军三五九旅进驻该地,官兵一手拿枪,一手挥镐,恳荒种地,纺纱织布,抗日根据地“大生产运动”由此始也。据三五九旅军史载,1941年、1942年两年,该旅开荒耕种三十余万亩,年产粮九百余万斤,除全部自给外,每年上交公粮三百多万斤。著名歌唱家郭兰英演唱的《花篮的花儿香》歌曲,颂其事,扬其名,脍炙人口,流传至今。

1949年10月,王震将军率部穿祁连,越戈壁,涉冰河,跨天山,挺进西北,解放新疆。之初,毛泽东于河北平山西柏坡约见王震将军,以红娘喻其进疆角色,曰:“你到新疆去演红娘,既为配角,又为主角。要有很高的艺术哟!”将军谆谆记之,躬身实践。

王震将军率部进疆后,军营中传顺口溜曰:“抗日战争打硬仗,南下北返饿肚肠,烂(南)泥湾里去开荒,胜利之后去新疆,成了光棍丢爹娘。”据云,王震将军闻之谙然神伤,遂命兵团去湖南召一批女兵进疆,以解决“光棍”问题。

王震将军虽为武夫,则喜好文化人,推崇文化人。建国初期,与将军常交往的文化人有华罗庚、杜鹏程、丁玲、胡绳、艾青、周立波、李四光、陈白尘、吴祖光、张权等等。

1944年冬,王震将军率南下支队过汾河、黄河。延安自然科学院副院长陈康白随行,途中骡马冰上行,不慎打滑落水,书和仪器均丢失。陈康白痛惜落泪,王震将军好语相慰。后将军作诗一首送陈康白,诗曰:

吕梁山上剃胡子,

汾河岸边丢骡子,

死也不丢竹杆子,

誓与马列共生死。

艾青,著名诗人,1957年划为右派,下放建设兵团某师。某日,王震将军见艾青,曰:“艾青同志,你好!”艾青呐呐,曰:“我是右派,您不能称我同志。”将军对曰:“你是世界闻名的大诗人,是我们国家的光荣。”是时,将军立于卡车之上,对全师官兵曰:“有个大诗人,艾青,你们知道不知道?他是我的朋友,来歌颂你们,欢迎不欢迎啊?”全场掌声雷动,艾青热泪盈眶。

某日,诸将军作客于王震家中。忽闻警卫报告,著名剧作家陈白尘到访,王震将军急“轰”走诸将军,亲至大门,执陈白尘手进客厅,相谈甚恰,并背诵陈白尘剧作《大风歌》中词:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方?”

1952年10月,王震将军弟弟王馀美致涵将军,索资为其母建一栋“王家大院”。将军阅后回涵曰:“弟弟:妈妈回家去住,我负责砌两间房子,也不能靠我占便宜,更不能靠我耍威风。我是新疆人民的勤务员,要拿钱回家砌王家大院,新疆人民要斗争我,家乡父老要骂我。你定要我拿钱,我写信给农会,发动大家斗争你!把分得田地种好,按照政府的规定缴纳农业税。此复并谅。”

建国后某日,王震将军回乡。闻其弟王馀美家鸭子常吃队里谷子,无人敢管。将军即召生产队领导,专门开会解决王馀美鸭子问题。会上,王震将军对在场的县人武部干部胡世中命令道:“中国人民解放军王震上将命令中尉同志,跑步到王馀美家捉鸭子,二十三只不许漏网一只,全部交给供销社。”

1993年3月12日,王震将军病逝于广州。次日,佛山机场举行隆重仪式,送将军遗体返京,余与同事郑国联随行采访。回首八年前,余随郭林祥、向守志、张希钦诸将军于南京机场迎候王震将军情景,仍历历在目:将军皓首长身,风骨棱棱,策杖而下,且以杖指诸将军,一一直呼其名。是时,将军抱拳与诸将军戏言,曰:“我先去见马克思,向毛主席、朱总司令、周总理报到。”真恍如隔世也。王震将军秘书李慎明告余,将军临终前留遗墨曰:“向党致敬!向人民致敬!向解放军致敬!”

壮哉,王“胡子”!

11.下列对传记有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(     )(     )

A.本文通过多个小事,展现传主形象。王震将军关心士兵疾苦,率部进疆后,听到军中流传的顺口溜,黯然神伤,努力解决士兵的光棍问题。

B.作者文中对王震将军不畏惧艾青“右派”的身份,坚持称艾青为“同志”,并对他表示热烈欢迎的描写,是为了体现他敢作敢为、无惧非议的品质。

C.王震将军有着深厚的文学功底,这在他作诗安慰陈康白和与陈白尘交谈时,背诵《大风歌》的故事中可以得到证明。

D.王震将军作战勇猛,不畏牺牲,每次战斗都身先士卒,站立于一线前沿,带领士兵上阵冲锋,直至取得最后的胜利。

E.本文条理清楚,文笔简洁凝练,通过语言、神态、外貌的描写,展示了王震将军传奇一生的若干侧面,字里行间充溢着对这位富有个性的将军的赞美和敬仰之情。

12.文中第一段毛泽东引用《三国志》的话来评价王震有何作用,请简要分析。

13.王震将军虽是一介武夫,却喜好文化人,推崇文化人,在文中有哪些具体表现,请简要概括。

14.“胡子”王震是一个怎样的人?结合文本谈谈你的看法。

参考答案

11.BCD(B项2,C项3,D项1分,)

12.①高度评价王震善待士兵敬重文化人的特点。②引发读者的阅读兴趣,让读者很想了解王震的事迹。③因为评价者很有地位,所以毛主席的评价,增强传记的说服力。

13.①与华罗庚等众多文化人交往。②延安自然科学院副院长陈康白渡河时书和仪器均丢失,王震好语安慰。③不怕艾青的右派身份牵连,对他热烈欢迎。④著名剧作家陈白尘到访,王震将军急“轰”走众人,亲至大门,执陈白尘手进客厅,相谈甚恰,并背诵《大风歌》。

14.①对党忠诚,勇担重担。王震在抗日战争、解放战争中屡立战功、南泥湾垦荒、解放新疆,为党和国家做出巨大贡献。②作战勇猛,体恤士兵。王震每至战争关键时刻,必站立一线前沿,指挥作战。努力帮助士兵解决婚姻问题。③喜欢文化人,推崇文化人。与众多文化人交往,安慰陈康白、热烈欢迎艾青、与陈白尘畅谈。④不搞特权,对家人要求严格。拒绝弟弟索资建王家大院,解决鸭子吃公家谷物的事情。

【解析】

11.试题分析:B项作者的写作意图是为了证明王震对文化人的推崇,C项不能说明王震文学功底深厚,D项每次战斗不准确。

考点:分析语言特色。能力层级为分析综合C。把握文章结构。能力层级为分析综合C。概括中心意思。能力层级为分析综合C。

12.试题分析:解答该题,可以从内容和结构等角度分析,并且要考虑这些信息与传主的关系,从内容上来说,这是对王震的高度评价;从结构上来说,这些引发了读者的阅读兴趣,引导读者继续阅读;另外还要明确,这些都是为了突出传主形象。然后分条作答即可。

考点:把握文章结构。能力层级为分析综合C。

13.试题分析:解答该题,应当把握文本信息,如“建国初期,与将军常交往的文化人有华罗庚、杜鹏程、丁玲、胡绳、艾青、周立波、李四光、陈白尘、吴祖光、张权等等”“1944年冬,王震将军率南下支队过汾河、黄河。延安自然科学院副院长陈康白随行,途中骡马冰上行,不慎打滑落水,书和仪器均丢失。陈康白痛惜落泪,王震将军好语相慰”“王震将军见艾青”的具体言行、“著名剧作家陈白尘到访,王震将军急‘轰’走诸将军,亲至大门,执陈白尘手进客厅,相谈甚恰,并背诵陈白尘剧作《大风歌》中词”等信息,即可概括总结答案。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

14.试题分析:解答该题,要立足文本,整理并概括相关信息,如“王震将军作战以勇猛著称”“王震将军指挥作战,每至关键时刻,必站立一线前沿”领导战士投入南泥湾的建设、“王震将军率部穿祁连,越戈壁,涉冰河,跨天山,挺进西北,解放新疆”“王震将军虽为武夫,则喜好文化人,推崇文化人”、“将军即召生产队领导,专门开会解决王馀美鸭子问题”、“我负责砌两间房子,也不能靠我占便宜,更不能靠我耍威风。我是新疆人民的勤务员”等信息,分条概括、分析,言之成理即可。

考点:探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。

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