| [楼主] 游戏 |
发表于2006-11-28 19:20:24 [人气值:2681]
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 | 楼主:
小六汤包
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游戏行为的意义
游戏是由内在动机引起，自动自发、自我产生的。
游戏是自由选择的，而不是被强迫指定的。（自发的活动叫游戏，教师指定的叫工作）
游戏需要热烈的参与，带有正面的喜乐感情，不是严肃的。
游戏着重于方式和过程，而非目的和结果，游戏的方式随着情境和材料而随意变换，其目的也可随时更改。
游戏是有弹性的，随着儿童和情景的不同而有差异。
游戏不受外在规则的限制，但游戏本身常有其正式或非正式的内在规则，由幼儿自行协调制定。
游戏是不求实际的，在一个游戏架构中，内在的现实超越了外在的现实，儿童常运用假装的方式扮演，而超越此地和此时的限制。
游戏不同于探索行为，游戏着重于自我，在游戏中问的问题是“我能用这个东西做什么”，探索则重于对物品的了解；在探索中问的问题是“这个东西是什么？他能做什么？”在一个情景中，探索常先发生，以了解陌生的物品，游戏则发生于探索之后，是针对已熟悉的情景和物品。
游戏的特征
明显的欢乐：笑、表现快乐和乐趣。
幽默感：觉得好笑的事件、察觉有趣的情境、轻微的嘲弄。
身体的自发性：充满活力、全部或部分身体的协调运动。
认知的自发性：想象、创造、思考的弹性。
社会的自发性：与别人相处和进出团体的能力。
有时的负面情绪：粗鲁、紧张、危险。
幼儿期的游戏行为和意义
无所事事的行为
旁观行为
单独游戏（2岁—2岁半）：玩的材料和邻近儿童不同，不与他人交谈。
平行游戏（2岁半—3岁半）：玩的材料、活动和他人类似但无意与人一起。
联合游戏（3岁半—4岁半）：仍以个人的兴趣为导向，能一起游戏，互借玩具，彼此无分工，也没有共同的目标。
合作游戏（4岁半以后）：有共同的游戏目标，和他人一起玩。
游戏的设计
1． 游戏要简单，短
2． 视学生的多少和知识程度
3． 无须过多的解释
4． 确定学生了解游戏规则再开始
5． 学生参与机会平等
6． 公平性适当的鼓励
7． 时间，秩序，控制
8． 游戏达到高潮马上CUT
9． 加入幸运成分
游戏的分类
集体游戏：适合小班学生进行，无组织性，无明确目的性，全员参与。
分组游戏：适合大班学生和四个月后的小班进行，有规则，有组织，有目的性，有赏罚机制，发挥学生的团结协作的能力。
注意：1. 解释Key words.。(教师扮演，形象生动；学生模仿，形成互动)
2．边玩边解释。（动作声音）
3．错误尝试进行。
集体游戏内容：
1． Monster is coming
2． London bridge is falling down
3． Wolf , wolf , what ’ s the time ?
4． Blind man
5． Occupy the chair
6． Touching game
( hand head finger foot hip ……
put the card on the wall / floor /corner……
Let ’ s go to the card
Face to the floor / roof
Ready go )
7. Cute rabbit
8. Oppsite game
9. Where is the sticker ?
10. Red green yellow light
11. Freeze or melt
12. Hit you
13. Bomb chair
14. Passing down
15. Cry or smile / rabbit and tortoise
16. Big winds blows
17. Inflocks
18. Apple try
19. Step by step
20. follow me
21. bet sticker
22. Blow the ballom
23. Bowling game
24. We want to invite you
25. Carry cards
(head to head / back to back /face to face /hips to hips)
26. 推小车
27. 麦克风
28. 指南针
29. 金屋藏娇
分组游戏：
如何分组：
1. count how many Ss in the classroom
2. use the knife cut them into two groups
3. give the names to each group
4. give the number to the Ss ( lucky NO.)
5. check the number
6. explain the game
7. start
分组游戏内容：
1. 计分方式的改变
（1． 树上的苹果 2. 星星 3. cat and fish 4.bone and dog
5. 英雄美女 6. 鲨鱼吃人 7. 母鸡下蛋 8. 世界杯
9． NBA 10. 折拆报纸 11. 筛子 12. 五子棋…… ）
2． Touching game
3. relay race
4. where is the sticker ?
5. inflocks
6. carry cards
7. 007
8. do you like your neighbers?
9. big winds blows
10. two little bees
11. you spell I write
12. popcorn
13. give up
14. 绑腿摸卡
15． 传话
16． 迈大步
17． 吹垃圾罐
18． 套圈
19． 大富翁
其他见集体游戏
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---------------------------> (写得不错，花3分献鲜花一朵)
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| [2楼]回复:游戏 IP:218.2.18.1.* |
发表于2006-12-1 13:17:44
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小六汤包
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| [3楼]回复:游戏 IP:124.135.86.* |
发表于2007-3-4 20:58:07
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albeelemon
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偶挺贪心的，要是能把每个游戏的玩法再说说的话......嘿嘿
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| [4楼]回复:游戏 IP:221.6.226..* |
发表于2007-4-21 19:19:14
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gaosong1983
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大家好，我就是小六汤包，之前的号忘记了，看到大家对我的文章很感兴趣，我很高兴！
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| [5楼]回复:游戏 IP:61.187.158.* |
发表于2007-5-7 10:36:59
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koko7701
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有没有具体点的玩法啊？？？？
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| [6楼]回复:游戏 IP:58.209.79..* |
发表于2007-5-12 10:42:00
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ashley007
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| [7楼]回复:游戏 IP:58.241.194.* |
发表于2007-5-19 14:41:43
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gaosong1983
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我是小六汤包，我的QQ是37539141，欢迎大家来探讨交流！
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| [8楼]回复:游戏 IP:220.169.18.* |
发表于2007-6-14 18:01:07
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gufangfang
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偶挺贪心的，要是能把每个游戏的玩法再说说的话......嘿嘿
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| [9楼]回复:游戏 IP:124.161.17.* |
发表于2007-8-3 16:58:35
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yao1985
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具体点呀,看不太懂
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| [10楼]回复:游戏 IP:124.161.17.* |
发表于2007-8-18 13:31:45
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yao1985
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| [11楼]回复:游戏 IP:60.16.120..* |
发表于2008-5-30 11:54:44
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温柔小狐狸
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有没有具体的玩法呢，有些看名字大概知道怎么玩，有些就不知道了
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