 | 楼主: 青藏高原
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《幼儿园多方法读读写写》是最权威的幼儿前阅读前书写特色教材,经过两年时间的区域化实验,获得巨大的成功!现将次丛书向全国范围内推广。 课程理念:权威教育部“科学教育”子课题潜能开发成果,“现代视听开发儿童潜能的研究及应用”子课题研究成果。首创:读读--提供优秀幼儿文学作品,通过视、听、读感知书面语言,提高幼儿对文字的敏感性,培养幼儿前阅读技能;写写--向幼儿渗透笔画、笔顺、间袈构知识,帮助幼儿掌握书写技能。依据:教育部《幼儿园教育指导纲要<试行>》中“利用多种方式培养幼儿的前阅读和前书写能力”实用:运用十大读写方法,提升幼儿学习兴趣和能力。完善:教材、学具、教具构成完善的教学支撑体系。业务联系人李世恒:0771-5511683,13707710451[/size=5]
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