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 实习教师
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幼儿园如果搞成像小学、中学一样，中国就惨了。为什么？因为现在小学、中学的老师都是应试教育培养出来的，还有，家长也是应试教育出来的，他们只知道应试教育的那一套，不知道素质教育是何物，他们就会把自己上学学到的方式继续下来，结果，应试教育在国家开始改变的时候，各地的中、小学仍然是应试教育模式的 老一套。因为那里还是应试教育的老师的天下，现在，应试教育的模式扩展到幼儿园里也是必然的。这里除了老师外行（学历再高也是外行）以外，家长的因素更大。家长也是应试教育的出来的学生，他们不懂幼儿园，不懂幼儿教育，他们是幼儿教育的 外行，甚至是他们自己害自己的孩子。但是他们却不认为自己是外行，他们不相信幼儿园，只相信邻居家长，家长一句话顶幼儿园一万句，可是邻居家长对于幼儿教育也是外行，只有幼儿园是内行，可是家长不认可呀！他们认为交钱给的人都是不可信的，都可能在骗取他们的钱。所以他们判断幼儿园优劣都有自己的标准，不过大部分是看别的家长。他们判断幼儿园还坏地标准就是看幼儿园教孩子认识了多少字，写了多少张作业，回家布置作业没有，如果不符合他们的标准，他们就转到别的幼儿园，甚至不惜牺牲自己孩子的健康转到非法的幼儿园去。幼儿园辛辛苦苦培养好的幼儿，习惯也有了，集体生活也适应了，也走了。逼得幼儿园不得不迎合家长，考试是迎合25-35岁年龄段家长地最好方法。想要全面转轨为素质教育，太难了，孩子被害了，人家家长还给赞助，谁不愿意轻松些？真正地幼儿园是在游戏、体育、故事、儿歌、唱歌、舞蹈、美术、生活化体验中进行的，老师要写教案、制作教具，很辛苦。而写字、布置作业是老师最轻松的事情。但是强迫孩子写字，近期孩子有兴趣，远期孩子就厌学，因为孩子学习任何东西都必须是自愿的、主动的，要自愿就必须是新鲜的内容，所以认识字过多，到小学时候他又学习幼儿园的东西，必定会厌学。结果是先笑而后哭。因此要想在幼儿园执行素质教育，必须靠家长的高认识。信任幼儿园、尊重幼儿园、服从幼儿园。还有靠国家强有力的严加管理、严格培训教师使老师从理论到实践，都必须遵循幼儿身心发展规律和特点引导幼儿认识，严格按照幼儿园规则办事，用幼儿园的方式方法而不是用小学的方式方法完成幼儿园的教育任务。现在， 幼儿园为了收费，只好违心地迎合家长了，管他孩子今后什么样，又不用幼儿园负责。加上国家对幼儿园教育也不重视甚至不作为，幼儿园都是各行其事，所以迎合家长的花样五花八门。（声明：我说的家长不是指所有家长）。我是河北省邯郸市小博士幼儿学校 李校长，电话0310-8108296，如果你们有幼儿教育方面的任何问题，请给我联系。
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---------------------------> (写得不错，花3分献鲜花一朵)
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