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神童教育-超常神童教育

总数:18

·世上有“神童”吗？

所谓“神童”，指在同龄的儿童智力发展比较高的，古今中外报道的神童可谓多矣，苏联有个１１岁的孩子写出一...

·“神童”是怎样培养教育出来的？

中国科技大学少年班的调查表明，“神童”的出现和成长离不开家庭良好的文化熏陶，这同父母正确的期待，早期...

·发现和教育好超常儿童有何意义？

儿童智能发展存在着差异，这是客观事实。近年来，不少智能非凡的儿童和少年相继显现，我们叫他们为超常儿童...

·智力超常的儿童还需加强教育吗？（一）

超常儿童主要指智能明显超出同年龄一般儿童发展水平或具有某方面特殊才能的儿童。超常儿童一般都有较优...

·智力超常的儿童还需加强教育吗？（二）

智力超常的儿童，成年后不一定都有所成就，只有那些同时具备进取心、自信心，意志坚强、百折不挠的毅力等个...

·智力超常的儿童还需加强教育吗？（三）

人的智力既是稳定的，又是可变的。说它是稳定的，是因为智力潜能是由遗传所决定的；说它是可变的，是因为这...

·应该怎样教育和培养超常儿童？（一）

一、早期教育要适时适时的正确的早期教育是促使儿童超常发展的决定性因素。应该说，儿童出生以后就有教...

·应该怎样教育和培养超常儿童？（二）

二、循循善诱，激发儿童的求知兴趣很多超常儿童的事例表明，他们从小就有一个良好的启蒙老师，或是亲生...

·应该怎样教育和培养超常儿童？（三）

四、鼓励好奇心。智力超常儿童的心理特点是活泼好动，敏感度强，好奇好问。这是他们勤于思考，思维活跃的表...

·应该怎样教育和培养超常儿童？（四）

六、培养多种兴趣。兴趣是科学家走向成功的一个重要因素。一个人对一件事物产生了兴趣，自会全神贯注地钻研...

·应该怎样教育和培养超常儿童？（五）

八、从小奠定全面发展的坚实基础，使孩子在体、智、德、美四方面得到发展。因为身心发育是一个统一的整体，...

·超常儿童教育应注意哪些问题？（一）

超常教育应注意的问题：１、重视早期教育。一两个月的婴儿即可看和听；五个月左右有了手眼协调能力，会...

·超常儿童教育应注意哪些问题？（二）

２、要有正确的培养目标。超常儿童被发现后，教育的责任就是制定超常儿童培养计划，目标的确定将是成功的关...

·怎样发现孩子的特殊才能？（一）

要善于发现孩子的特殊才能，然后加以培养与引导，是每一个做父母的天职。儿童天赋的发展与父母关系极为密切...

·怎样发现孩子的特殊才能？（二）

（３）探索。对某些事物会锲而不舍地探索。例如专门喜欢钻研数学，特别爱好化学实验等等。此外，探索还有另...

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