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（１）对于学龄前儿童，家长不能抑制他们求知想记的欲望，但绝不能强迫他们去记过多的东西。有可能的话，上学时只要能认识自己的名字就行了。0
（２）准备书包用具时，要尽可能以轻为好，引导孩子能自己将学习用品整理放好。[1]
（３）家长应陪孩子多走几趟去学校的路，对有可能发生危险的地方要多加叮咛，顺便还可了解一下中途所需时间。[2]
（４）一定要使孩子养成按时起床、洗脸、吃早饭、整装上学、便后洗手、整理就寝等良好生活习惯，坚决克服因睡懒觉而顾不上吃早饭或不解大便就去上学的坏毛病。[3]
（５）家长们决不能以“上学了”为理由向孩子提出这样那样的要求和期望；最好不要说“已是一个年级学生了”这类带有威胁恐吓的话，应该培养孩子们树立自己的理想和愿望。[4]
（６）切不可拿自己的孩子跟别人家孩子相比。对孩子说“××家的孩子表现多好，而你却如何如何”之类的话。更不要以所谓“好孩子”“令人喜爱的孩子”之类的框框去约束孩子。自己的孩子就是自己的孩子，要允许孩子按自己的个性和能力去发展。[5]
总之，每个孩子都有其不同特点和个人差异，家长没必要为此而自寻烦恼。往往那些一无所知的孩子，反倒对学习表现出极大新鲜感，求知欲望也高。[6]
 家教中更多上学前内容...
 幼教中更多上学前内容...
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