智力测评概述（一）

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	我们用体格测量的办法来了解小儿体格发育的水平。体格测量无非是用尺量、用秤称，得出的结果与正常数据相比较，小儿智力发育水平不能用尺量，不能用秤称，但是能不能测量，用什么办法测量呢？0 小儿智力发育也是能测量的。办法是用智能测试：３岁以下小儿大量地表现为行为活动，我们可以根据小儿一切形式的活动，包括坐、爬、走、言语等来进行评价。科学研究说明，儿童行为活动的发展（坐、爬、走等）是遵循一定的规律，某种行为在哪一年出现也都有一定的次序。例如孩子对方积木的反应，１岁小儿只有试叠动作。１５个月的儿童能叠起两块，１８个月就能叠起３～４块。这是儿童神经系统和运动系统的逐步成熟，所表现的不同行为反应。所以，小儿的行为特点，也是其智力发育水平的标志，常称为发育检查。３岁以上儿童更多地出现智能活动（有目的的行事；理性的思维；妥善应付环境）。我们常可借助智力测验来进行评价。[1] 家教中更多智力测评内容... 幼教中更多智力测评内容...


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